プロンプト– tag –

SSTを「話し合い」ではなく、ソーシャルスキルを練習できる支援として整理します。教示、モデリング、リハーサル、フィードバック、般化の流れと、ABAの課題分析・プロンプト・強化を活かすポイントを新人指導員向けに解説します。

NBDIを現場で使うための基本技術として、モデリング、タイムディレイ、インシデンタル・ティーチングを解説します。遊びや生活の自然な流れの中で、子どもの自発的なコミュニケーションと学びを引き出す方法を新人指導員向けに整理します。

NBDIとは、子どもの「好き」「やりたい」を出発点に、遊びや生活の自然な流れの中で学びを引き出すアプローチです。DTTとの違い、般化や自発性を育てる理由、環境設定の基本を新人指導員にも分かりやすく整理します。

プロンプト、フェイディング、シェイピングを新人指導員向けに解説。子どもの「できない」を責めず、成功体験を積みながら新しい行動を教えるための実践ポイントを整理します。